3 de ago de 2015

Revisitando um dos meus artigos... A quem interessar possa, segue link: http://www.celsul.org.br/Encontros/08/ensino_medio.pdf! ;p

Com o objetivo de investigar qual o tratamento dado à produção textual no Ensino Médio analiso uma coleção de livro didático Português: literatura, gramática, produção de textovolume único – dedicado aos três anos do Ensino Médio que possui o selo de qualidade do MEC/PNLEM, observando o conteúdo do livro, as sugestões ao professor e a coerência entre esses e a realidade. Com este estudo tenciono relacionar, de maneira crítica e reflexiva, se há preocupação em trazer as práticas de linguagem que circulam na sociedade ou se os textos são empregados como pretextos, priorizando a forma em detrimento à função discursiva e discutir questões relativas à educação e mais especificamente à prática docente de professores de língua portuguesa.